塔羅的圖案，背後蘊含的架構/占星的符號，星盤中的能量/色彩的豐富，運用的多元.........
各式各樣的命理(生命中的理論與智慧)，需要回歸到個人中，星盤呈現了自我的適性與生命的課題;占卜得來的並不是答案，是種管道觸發提供自我反思。
綜觀這些方式，你會看見自己在裡頭的能動性。面對時間的推進時，故事的發生 似乎與命運的密碼有點相關，的確 命理是可以看出些端倪的。而生命也如同命理中既定的符號，有許多事不能選擇，出生的家庭、父母、所在的國家等等，而無法選擇下常造成痛苦，來自於不理解與理所當然。當壓迫感產生時，有人逃避、有人跟著時間漂流、有人帶著痛苦往前行.....
面對這一切 出生就既定的無法改變 所生出的悲、痛，就只得不舒服下去？
極光的角落就是黑暗/暗裡頭 你能清楚的看見光
生命存在帶來的，我們去不掉，所能擁有的出路來自於理解、覺察。理解自己的獨特，生活 生命 環境的來龍去脈。覺察自己的位置，生活 生命 環境的意義。
這場英雄旅途中，故事會陪伴我們到走完為止，你是主角、你經歷過的場景和人 也都是主角，旅程中 與它們/他們/她們/牠們 互動，能看見自己的獨特，而獨特不只是存在於自己身上，其它主角們也是如此。
命理的獨特 詮釋方式 沒有人的密碼是一樣的 即使是雙胞胎 也有不同位置
個人的獨特 面對方式 欣賞自己也欣賞生命中的各樣主角們
文章的每個段落，都有我想說的，生命的主角的你，可以選擇拿些什麼、看見什麼、回觀自己些什麼-----獨特
教學對我來說是種關係的經營，我與教學內容的關係、學生的關係，彼此都是主角，在互動中，相互學習與看見。
這大概是我無法系統化教學的原因，個人的獨特會使課堂有不同的觸發，呵呵 就像學生之前開玩笑的，我老是無法按照進度來，每次有新的火花和想法，我們就會一起進入探討，透過每次獨一無二的思考與相處，成長就產生了，用心的在關係中 流動著，課程目標的完成 似乎並不是唯一重要的，過程中 我們的體驗、感受，才是課程中最大的收穫。
客製化是我目前經營課程的方式，有興趣的 歡迎與我聯絡 ^^
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